Eclipses, sincronicidades y el amor universal en la filosofía china.
Sincronicidades
A veces no sé si es mi cerebro el que busca sincronicidades hermosas, o si es mi sistema reticular activador ascendente el que conecta con el universo. Esto parece algo esotérico —y lo es—, pero también es científico y físico.
Mi amor por aprender (porque no encuentro otra palabra mejor que amor , o tal vez sí: la búsqueda de respuestas, la conexión, el encontrar sentido a la vida) nos lleva inevitablemente a mirar a quienes ya aprendieron y quisieron transmitir lo vivido. La cultura no es patrimonio de una nación, sino de las personas que habitan el planeta. Somos seres buscando la misma respuesta, solo que nos hacemos preguntas distintas: ¿qué hago aquí?, ¿para qué estoy aquí?, ¿tiene esto sentido? El tipo de pregunta que nos hagamos nos llevará a respuestas diferentes. En realidad, la pregunta ya encierra la respuesta.
También lo hace la intención, el lugar donde pones tu atención y aquello que es importante para ti en cada momento vital te llevará a un lugar de destino o a otro. Me cuesta definir el motivo y el sentido, pero quiero compartir esta fantástica coincidencia de hoy, justo tras la alineación de ayer: ese eclipse solar tan esperado por los habitantes de la Tierra. Humanos deseosos de respuestas, ávidos de conocimiento y magia, conectados a la misma tierra, la misma luna y el mismo sol.
Mi respuesta al sinsentido —o a su misma esencia— surge de mi mente hoy. Un día después, tras leer, tras imaginar, tras buscar aprender y evolucionar. Disfrutamos aprendiendo porque nuestras neuronas disfrutan; se conectan y crean nuevas realidades (quizá estériles, quizá no).
Hoy, la frase que he localizado buscando aprender sobre la filosofía china es “Befriending the learning”. De entre las posibles traducciones que me ofrecía la IA, he elegido «abrazando el aprendizaje». Siempre elegimos; ahí reside la magia y la individualización. Y, ¡oh!, la magia aparece cuando descubro que Mozi (墨子) fue un filósofo chino que amaba también el aprendizaje y que hablaba del amor universal.
¿Y qué es esto del amor universal? ¿Será realmente el motor de la vida y el universo? ¿Será el amor a aprender y a trascender a través de las palabras el verdadero motor de la humanidad? ¿Acaso no será el amor al conocimiento el amor más grande de todos? Recuerdo que Filosofia es amor al conocimiento.
Solo un último apunte antes de cerrar esta reflexión: no hay una sola visión ni una sola mirada válida. Todos somos parte de una misma cosmovisión, y el motor que hace avanzar a la humanidad es el amor. El amor al aprendizaje es nuestra manera de contribuir al avance social: aprender para aportar algo útil a la sociedad, algo bueno.
Termino con un fragmento del autor para reflexionar, estudiar, investigar, utilizar o, simplemente, saborear:
入國而不存其士，則亡國矣。見賢而不急，則緩qu其君矣。非賢無急，非士無與慮國，緩賢忘士而能以其國存者，未曾有也。 — 墨子
Si se entra en un país y no se preserva a sus sabios, el país perecerá. Si se ve a un hombre virtuoso y no se le da prioridad, el gobernante se volverá negligente…
¿Quien fue Mozi?
La escuela mohista (墨家) fue fundada por el filósofo Mozi (墨子) durante la antigua China, en el Periodo de los Estados Combatientes (475-221 a.C.). Su filosofía se basaba en la idea del amor universal (Jianai) y en una moral entendida como disciplina. Defendían la paz y la no agresión: las personas debían cuidarse unas a otras sin distinción de clase, abrazando el principio de la resistencia activa ante la injusticia.
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